ھازىرچە بىز ئىمتىھانغا تەييارلىق قىلىشقا ئەھمىيەت بېرىمىز.شۇڭا 7-يىلدىن 11-يىلغىچە بولغان ئارىلىقتا ، ئۇ IGCSE ئىمتىھانىغا تەييارلىق قىلماقتا.مەن نۇرغۇن ئوقۇغۇچىلارنى مەركەز قىلغان پائالىيەتلەرنى دەرسلىرىمگە قاتناشتۇرىمەن ، چۈنكى مەن ئوقۇغۇچىلارنىڭ دەرس ۋاقتىنىڭ كۆپ قىسمىنى سۆزلىشىنى ئۈمىد قىلىمەن.شۇڭا مەن بۇ يەردە ئوقۇغۇچىلارنى قانداق جەلپ قىلالايدىغانلىقىم ۋە ئۇلارنىڭ بىللە ئىشلەپ ، ئاكتىپلىق بىلەن ئۆگىنىشىم توغرىسىدا بىر قانچە مىسالغا ئېرىشتىم.

مەسىلەن ، بىز سىنىپتا ماڭا ئەگىشىش كارتىسىنى ئىشلەتتۇق ، بۇ ئوقۇغۇچىلار ئىككى ياكى ئۈچ گۇرۇپپىدىن تەشكىللەنگەن گۇرۇپپىلاردا بىللە ئىشلەيدۇ ، ئۇلار پەقەت كارتىنىڭ بىر ئۇچىنى يەنە بىر ئۇچىغا ماسلاشتۇرۇشى كېرەك.بۇنىڭ ماس كېلىشى ، ئاندىن ئاخىرىدا زەنجىرسىمان كارتا ياسىشى توغرا بولۇشى ناتايىن.بۇ بىر خىل پائالىيەت.بىزدە يەنە Tarsia Puzzle دەپ ئاتىلىدىغان يەنە بىرسى بار ، ئۇ مۇشۇنىڭغا ئوخشايدۇ ، گەرچە بۇ قېتىم بىز ماسلاشتۇرىدىغان ۋە پارچىلايدىغان ئۈچ تەرىپىمىز بار ، ئاخىرىدا ئۇ شەكىل ھاسىل قىلىدۇ.بىز ئۇنى Tarsia Puzzle دەپ ئاتايمىز.سىز بۇ خىل كارتا مەشىقىنى نۇرغۇن ئوخشىمىغان تېمىلاردا ئىشلىتەلەيسىز.مەن ئوقۇغۇچىلار خىزمەت گۇرۇپپىسىغا ئىگە بولالايمەن.بىزدە يەنە راللى مەشقاۋۇلى بار ، ئوقۇغۇچىلار نۆۋەت بىلەن ئالماشتۇرىدۇ ، شۇڭا ئوقۇغۇچىلار باشقا بىر ئوقۇغۇچى ئۈچۈن تىرىشىدۇ ۋە چېنىقىدۇ ، ئۇلارنىڭ ھەمراھى ئۇلارنى كۆزىتىدۇ ، ئۇلارغا مەشقاۋۇل بولىدۇ ۋە ئۇلارنىڭ توغرا ئىش قىلىۋاتقانلىقىغا كاپالەتلىك قىلىدۇ.شۇڭا ئۇلار نۆۋەت بىلەن شۇنداق قىلىدۇ.