خەلقئارالىق دەرسلىك
دۇنيا مىقياسىدىكى ئوقۇغۇچىلارغا جەڭ ئېلان قىلىش ۋە ئىلھام بېرىش
كامبرىج خەلقئارا دەرس پىلانى مائارىپنىڭ دۇنياۋى ئۆلچىمىنى بېكىتىدۇ ، ئۇنىۋېرسىتېت ۋە ئادەم ئىشلەتكۈچى ئورۇنلار تەرىپىدىن ئېتىراپ قىلىنىدۇ.دەرسلىكىمىز جانلىق ، خىرىسقا تولغان ۋە كىشىنى روھلاندۇرىدىغان ، مەدەنىيەت جەھەتتە سەزگۈر ، ئەمما خەلقئارالىق ئۇسۇل.كامبرىج ئوقۇغۇچىلىرى بىلىملىك قىزىقىش ۋە ئۆگىنىشكە بولغان قىزغىنلىقنى تەرەققىي قىلدۇرىدۇ.ئۇلار يەنە ئۇنىۋېرسىتېتتا ۋە كەلگۈسىدىكى كەسپىدە مۇۋەپپەقىيەت قازىنىش ئۈچۈن كېرەكلىك ماھىيەتلىك ماھارەتلەرگە ئېرىشىدۇ.
كامبرىج باھالاش خەلقئارا مائارىپ (CAIE) 150 يىلدىن كۆپرەك ۋاقىت خەلقئارالىق ئىمتىھان بىلەن تەمىنلىدى.CAIE پايدا ئالمايدىغان تەشكىلات ، دۇنيادىكى ئەڭ ئالىي ئۇنىۋېرسىتېتلارنىڭ ئىگىدارچىلىقىدىكى بىردىنبىر ئىمتىھان ئىدارىسى.
2021-يىلى 3-ئايدا ، BIS CAIE تەرىپىدىن كامبرىج خەلقئارا مەكتىپى دەپ ئېتىراپ قىلىنغان.160 دۆلەتتىكى BIS ۋە 10 مىڭغا يېقىن كامبرىج مەكتىپى CAIE يەرشارى جەمئىيىتىنى تەشكىل قىلىدۇ.CAIE نىڭ سالاھىيىتى دۇنيادىكى خوجايىنلار ۋە ئۇنىۋېرسىتېتلارنىڭ ئېتىراپ قىلىشىغا ئېرىشتى.مەسىلەن ، ئامېرىكىدا 600 دىن ئارتۇق ئۇنىۋېرسىتېت بار (Ivy بىرلەشمىسى قاتارلىقلارنى ئۆز ئىچىگە ئالىدۇ) ۋە ئەنگىلىيەدىكى بارلىق ئۇنىۋېرسىتېتلار.
خەلقئارالىق دەرسلىك دېگەن نېمە؟
160 160 نەچچە دۆلەتتىكى 10 مىڭدىن ئارتۇق مەكتەپ كامبرىج خەلقئارا دەرسلىكىگە ئەمەل قىلىدۇ
● دەرسلىك پەلسەپە ۋە ئۇسۇل جەھەتتە خەلقئارالىق ، ئەمما يەرلىك مۇھىتقا ماسلاشتۇرۇلغان
● كامبرىج ئوقۇغۇچىلىرى دۇنيانىڭ ھەرقايسى جايلىرىدا قوبۇل قىلىنغان ۋە ئېتىراپ قىلىنغان كامبرىج خەلقئارالىق سالاھىيىتىنى ئۆگىنىدۇ
● مەكتەپلەر يەنە كامبرىج خەلقئارا دەرسلىكى بىلەن مىللىي دەرسلىكنى بىرلەشتۈرەلەيدۇ
Cambridge كامبرىج مەكتەپلىرى ئارىسىدا كۆچۈپ كەلگەن كامبرىج ئوقۇغۇچىلىرى ئوخشاش دەرسلىكتىن كېيىن ئوقۇشىنى داۋاملاشتۇرالايدۇ
Cambridge كامبرىج يولى - باشلانغۇچتىن ئۇنىۋېرسىتېتقىچە
كامبرىج يولى يولى ئوقۇغۇچىلىرى مەكتەپ ، ئۇنىۋېرسىتېت ۋە ئۇنىڭدىن باشقا مەكتەپلەردە ئېرىشمەكچى بولغان بىلىم ۋە ماھارەتلەرگە ئېرىشىش پۇرسىتىگە ئىگە.
تۆت باسقۇچ باشلانغۇچ ۋە ئوتتۇرا مەكتەپ ۋە ئۇنىۋېرسىتېتتىن بۇرۇنقى يىللارغىچە ئۈزۈل-كېسىل باشلىنىدۇ.ھەر بىر باسقۇچ - كامبرىج باشلانغۇچ مەكتىپى ، كامبرىج تۆۋەن ئوتتۇرا مەكتىپى ، كامبرىج ئوتتۇرا مەكتىپى ۋە كامبرىج ئالىيلىرى ئۆگەنگۈچىلەرنىڭ تەرەققىياتىغا ئالدىنقى باسقۇچتىكى قۇرۇلۇشنى ئاساس قىلىدۇ ، ئەمما ئۇنى ئايرىم تەمىنلەشكە بولىدۇ.ئوخشاشلا ، ھەر بىر دەرسلىك «ئايلىنىش» ئۇسۇلىنى قوللانغان بولۇپ ، ئىلگىرىكى ئۆگىنىشنى ئاساس قىلىپ ، ئوقۇغۇچىلارنىڭ ئۆگىنىشىگە ياردەم بېرىدۇ.دەرسلىكىمىز مۇتەخەسسىسلەر خەلقئارالىق تەتقىقات ۋە مەكتەپلەر بىلەن مەسلىھەتلىشىشتىن ئېلىنغان ھەر بىر پەن ساھەسىدىكى ئەڭ يېڭى تەپەككۇرنى ئەكىس ئەتتۈرىدۇ.
