BIS مۇزىكا دەرسلىكى بالىلارنى مەشىق جەريانىدا گۇرۇپپا بولۇپ ئىشلەشكە ۋە ھەمكارلىق ئارقىلىق ئۆز-ئارا ئۆگىنىشكە ئىلھاملاندۇرىدۇ. ئۇ بالىلارنىڭ ئوخشىمىغان مۇزىكا شەكلى بىلەن ئۇچرىشىشىغا ، مېلودىيە ۋە رېتىمدىكى ئوخشىماسلىقنى چۈشىنىشىگە ۋە ئۆزىنىڭ تەمى ۋە مايىللىقىنى مۇكەممەللەشتۈرۈشتە ئۆزلۈك تۇيغۇسىنى يېتىلدۈرەلەيدۇ.
ھەر بىر مۇزىكا دەرسىدە ئۈچ ئاساسلىق بۆلەك بولىدۇ. بىزدە ئاڭلاش قىسمى ، ئۆگىنىش قىسمى ۋە چالغۇ چېلىش قىسمى بولىدۇ. ئاڭلاش قىسمىدا ئوقۇغۇچىلار ئوخشىمىغان ئۇسلۇبتىكى مۇزىكا ، غەرب مۇزىكىسى ۋە بىر قىسىم كلاسسىك مۇزىكىلارنى ئاڭلايدۇ. ئۆگىنىش قىسمىدا بىز ئەنگىلىيەنىڭ دەرسلىكىگە ئەگىشىمىز ، ئىنتايىن ئاساسىي نەزەرىيەدىن باسقۇچلۇق ئۆگىنىمىز ۋە ئۇلارنىڭ بىلىمىنى ئاشۇرۇشنى ئۈمىد قىلىمىز. شۇڭا ئاخىرىدا ئۇلار IGCSE غا بارىدىغان يولنى قۇرالايدۇ. چالغۇ چېلىش قىسمىغا نىسبەتەن ، ئۇلار ھەر يىلى كەم دېگەندە بىر چالغۇنى ئۆگىنىدۇ. ئۇلار چالغۇ چېلىشنىڭ ئاساسىي تېخنىكىسىنى ئۆگىنىدۇ ، شۇنداقلا ئۆگىنىش جەريانىدا چوقۇم ئۆگەنگەن بىلىملىرى بىلەنمۇ مۇناسىۋەتلىك. مېنىڭ خىزمىتىم سىزنىڭ دەسلەپكى باسقۇچتىن باشلاپ مەخپىي نومۇر بولۇشىڭىزغا ياردەم بېرىدۇ. شۇڭا كەلگۈسىدە سىز IGCSE قىلىدىغان كۈچلۈك بىلىم ئارقا كۆرۈنۈشىڭىزنىڭ بارلىقىنى بىلەلەيسىز.
يەسلى ئالدىدىكى كىچىك بالىلىرىمىز ئەمەلىي چالغۇلار بىلەن چېلىپ ، ھەر خىل بالىلار باغچىسى قاپىيەلىرىنى ئېيتىپ ، ئاۋاز دۇنياسى ئۈستىدە ئىزدىنىۋاتىدۇ. يەسلىلەر مۇزىكىغا بولغان رېتىم ۋە ھەرىكەتنىڭ ئاساسىي ئېڭىنى يېتىلدۈرۈپ ، ناخشا ئېيتىشنى ۋە ناخشا ئېيتىشنى ئۆگىنىشنى ئاساس قىلىپ ، بالىلىرىمىزنىڭ مۇزىكا ئىقتىدارىنى تېخىمۇ يۇقىرى كۆتۈردى. كۈتۈۋېلىش ئوقۇغۇچىلىرى رېتىم ۋە چېلىشقا بولغان تونۇشى تېخىمۇ يۇقىرى بولۇپ ، ناخشا ئېيتىشنى تېخىمۇ توغرا ۋە ئېنىق ئېيتىشنى ئۆگىنىۋاتىدۇ. ئۇلار يەنە باشلانغۇچ مەكتەپ مۇزىكا تەتقىقاتىغا تەييارلىق قىلىش ئۈچۈن ناخشا ئېيتىش ۋە ئۇسسۇل ئويناش جەريانىدا بەزى ئاساسىي مۇزىكا نەزەرىيىسىگە سىيرىلىپ كەتتى.
1-يىلدىن باشلاپ ، ھەر ھەپتىلىك مۇزىكا ئۈچ ئاساسلىق قىسىمنى ئۆز ئىچىگە ئالىدۇ:
1) مۇزىكىنى قەدىرلەش (ئوخشىمىغان دۇنياغا داڭلىق مۇزىكىلارنى ئاڭلاش ، ئوخشىمىغان مۇزىكا تۈرى قاتارلىقلار)
2) مۇزىكا بىلىملىرى (كامبرىج دەرسلىكى ، مۇزىكا نەزەرىيىسى قاتارلىقلار)
3) چالغۇ چېلىش
.
مۇزىكا دەرسىدە ئەنئەنىۋى خور ئۆگىنىشتىن باشقا ، BIS مۇزىكا دەرسىنىڭ تەسىس قىلىنىشىمۇ ھەر خىل مۇزىكا ئۆگىنىش مەزمۇنىنى تونۇشتۇرىدۇ. IGCSE مۇزىكا ئىمتىھانى بىلەن زىچ مۇناسىۋەتلىك بولغان مۇزىكا قەدىرلەش ۋە چالغۇ چېلىش. كېيىنكى ئايدىكى IGCSE Aural ئىمتىھانىغا مۇزىكا بىلىملىرىنى توپلاش ئۈچۈن ، «ئاي كومپوزىتورى» ئوقۇغۇچىلارغا ئوخشىمىغان مۇزىكانتلارنىڭ ھايات ھېكايىسى ، مۇزىكا ئۇسلۇبى ۋە باشقىلارنى كۆپرەك بىلىش ئۈچۈن تەسىس قىلىنغان.
مۇزىكا ئۆگىنىش ناخشا ئېيتىشلا ئەمەس ، ئۇ بىزنىڭ ئىزدىنىشىمىز ئۈچۈن ھەر خىل سىرلارنى ئۆز ئىچىگە ئالىدۇ. BIS دىكى ئوقۇغۇچىلارنىڭ قىزغىنلىقى ۋە تىرىشچانلىقىنى داۋاملاشتۇرالىسا ، ئەڭ ئېسىل مۇزىكا ئۆگىنىش مۇساپىسىنى باشتىن كەچۈرەلەيدىغانلىقىغا ئىشىنىمەن. BIS دىكى ئوقۇتقۇچىلار ھەمىشە ئوقۇغۇچىلىرىمىزغا ئەڭ ياخشى مائارىپ ئېلىپ كېلىدۇ.
